Meld deg på NAFO-konferansen!

torsdag 11. oktober 2018

Nå kan alle melde seg på NAFO-konferansen 2018 som arrangeres 19.-20. november på OsloMet. Det blir et variert program med fokus på mangfold i barnehage og skole.

Les mer

Gruppearbeid og flerspråklige elever

tirsdag 11. september 2018

Ny avhandling gir innsikt i hvordan gruppearbeid kan legges til rette for å øke læringsutbyttet for alle elever, og spesielt de som er i ferd med å lære seg norsk.

Les mer

Litterasitet og flerspråklighet

torsdag 21. juni 2018

I anledningen professor Lise Iversen Kulbrandstads 60-årsdag ble det arrangert et åpent seminar ved Høgskolen i Innlandet. Her ble blant annet den nye boken «Litterasitet og flerspråklighet – muligheter og utfordringer for barnehage, skole og lærerutdanning» (red. Danbolt mfl.) lansert.

Les mer

NAFO-konferansen 2018

fredag 15. juni 2018

NAFO arrangerer konferanse i Oslo 19.-20. november 2018. Målgruppa er tilsette i barnehage, grunnskole, vidaregåande og voksenopplæring. Konferansen erstattar i år NAFO sine årlege fokustreff og Tema Morsmål-konferansen. Tospråklege lærarar er derfor ei sentral målgruppe.

Les mer

NAFO har fått ny nettadresse

onsdag 13. juni 2018

NAFO si heimeside har fått ny nettadresse (URL): http://nafo.oslomet.no. Den gamle adressa (nafo.hioa.no) vil halde fram med å fungere i ein overgangsperiode, men vi anbefaler alle å begynne å bruke den nye adressa med ein gong, slik at de unngår brotne lenker i framtida.

Les mer

Aktuelle studietilbod

tirsdag 6. februar 2018

NAFO har laga ei oversikt over studietilbod knytt til norsk som andrespråk og fleirspråklegheit i skule og barnehage. Det er mange spennande studium å velje mellom.

Les mer

NAFO på nye OsloMet

onsdag 17. januar 2018

NAFO er nå en del av Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI) ved det nye universitetet OsloMet – storbyuniversitetet (tidligere Høgskolen i Oslo og Akershus).

Les mer

Kartlegging av flerspråklige barns ordforråd

torsdag 2. november 2017

Pernille Hansen har skrevet doktorgradsavhandling om kartlegging av ordforråd hos flerspråklige barn. Gjennom arbeidet har hun vært med å utvikle et verktøy som tar høyde for språklige og kulturelle forskjeller i barns ordforråd, og skal gi sammenliknbare resultater på tvers av språk.

Les mer

Å undervise flerspråklige elever

tirsdag 31. oktober 2017

Ønsker du å la elevene dine utnytte alle sine språklige ressurser for å få fullt utbytte av undervisningen, men synes det er vanskelig fordi du selv ikke kan alle språkene elevene snakker? Bli med inn i flerspråklige klasserom i New York og bli inspirert av hvordan lærerne jobber der.

Les mer

Lovendringsforslag om tidlig innsats

onsdag 20. september 2017

KD foreslår å innføre plikt for skolene til å gi intensiv opplæring i lesing, skriving og regning til elever på 1. – 4. trinn som står i fare for å bli «hengende etter» i opplæringen. Minoritetsspråklige elever er ikke nevnt i høringsnotatet, og NAFO frykter hvilke konsekvenser lovendringsforslaget vil få for denne elevgruppen. Les NAFOs høringsuttalelse.

Les mer

Tilbakestill glemt passord
Skriv inn epostadressen dersom du vil ha tilsendt nytt passord