NAFO har fått ny nettadresse

onsdag 13. juni 2018

NAFO si heimeside har fått ny nettadresse (URL): http://nafo.oslomet.no. Den gamle adressa (nafo.hioa.no) vil halde fram med å fungere i ein overgangsperiode, men vi anbefaler alle å begynne å bruke den nye adressa med ein gong, slik at de unngår brotne lenker i framtida.

Les mer

Kompetanse for fremtidens barnehage

fredag 25. mai 2018

Kunnskapsdepartementet har utarbeidet en revidert strategi for kompetanse og rekruttering i barnehage. Språk og kommunikasjon er et av de nasjonale satsningsområdene og minoritetsspråklige barns språkutvikling er et av temaene for kompetanseutvikling.

Les mer

Rapport om minoritetselever i videregående

torsdag 1. mars 2018

En rapport fra NOVA (OsloMet) viser at utdanningsdriv har stor betydning for å forstå karakterforskjeller mellom elever med ulik innvandrerbakgrunn i videregående opplæring.

Les mer

Fleksibel opplæring blir videreført i to år

mandag 29. januar 2018

Kunnskapsdepartementet har gitt klarsignal for at NAFOs prosjekt Fleksibel opplæring blir videreført i en pilot i ytterligere to år. Gjennom dette prosjektet får 120 elever rundt omkring i Norge tospråklig fagopplæring på nett av våre fire nettlærere i arabisk, somali og tigrinja i fagene matematikk og naturfag.

Les mer

Ny veileder om flerspråklig arbeid i barnehagen

tirsdag 23. januar 2018

NAFO har på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet utarbeidet en veileder om flerspråklig arbeid i barnehagen med forslag til aktiviteter, refleksjonsspørsmål og tips til videre fordypning.

Les mer

NAFO på nye OsloMet

onsdag 17. januar 2018

NAFO er nå en del av Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI) ved det nye universitetet OsloMet – storbyuniversitetet (tidligere Høgskolen i Oslo og Akershus).

Les mer

Kartlegging av flerspråklige barns ordforråd

torsdag 2. november 2017

Pernille Hansen har skrevet doktorgradsavhandling om kartlegging av ordforråd hos flerspråklige barn. Gjennom arbeidet har hun vært med å utvikle et verktøy som tar høyde for språklige og kulturelle forskjeller i barns ordforråd, og skal gi sammenliknbare resultater på tvers av språk.

Les mer

Særskilt språkopplæring – tidlig innsats

tirsdag 15. august 2017

I Stortingsmelding 21: Lærelyst – tidlig innsats og kvalitet i skolen (2016 – 2017) kom det fram at skolen i Norge preget av store ulikheter. Dette gjelder også for nyankomne elever. For barn og unge i skolen med kort botid i Norge er tidlig innsats spesielt viktig. Særskilt språkopplæring er et viktig tiltak for tidlig innsats.

Les mer

Lesing som opplevelse

tirsdag 11. oktober 2016

Barn og voksne som lærer seg et nytt språk kan ha godt utbytte av å lese tekster som fenger og interesserer selv om teksten kan være språklig utfordrende.

Les mer

Skolepris til Ila skole i Trondheim

onsdag 5. oktober 2016

Dronning Sonjas skolepris for 2016 går til Ila skole i Trondheim. Prisen tildeles hvert år til en skole som har utmerket seg ved å praktisere likeverd og inkludering.

Les mer

Tilbakestill glemt passord
Skriv inn epostadressen dersom du vil ha tilsendt nytt passord