Lovendringsforslag om tidlig innsats

KD foreslår å innføre plikt for skolene til å gi intensiv opplæring i lesing, skriving og regning til elever på 1. – 4. trinn som står i fare for å bli «hengende etter» i opplæringen. Minoritetsspråklige elever er ikke nevnt i høringsnotatet, og NAFO frykter hvilke konsekvenser lovendringsforslaget vil få for denne elevgruppen. Les NAFOs høringsuttalelse.