Eventyrkoffert på flere språk

Elever på 4. trinn i Stavanger har laget eventyrkofferter på mange språk. Bakgrunnen for prosjektet var å løfte fram mangfoldet og samtidig ta utgangspunkt i noe som alle hadde et forhold til.

Inkludering som valgfag?

Ved Østerås skole benyttes valgfaget innsats for andre for å skape møteplasser for ungdom i innføringstilbud og ordinære klasser. Dette var starten for foreningen Ung Inkludering som tilbyr veiledning til skoler som vil jobbe med inkludering i praksis.

16 år med Benjaminprisen

I boka «16 år med Benjaminprisen» finner man konkrete forslag til hvordan skolen kan styrke innsatsen mot rasisme, og pedagogisk materiell til bruk i klasserommet.

Informasjon om skolemiljø på mange språk

Skolene har en plikt til å informere elever og foreldre om rettigheter om skolemiljø. Utdanningsdirektoratet har laget et skriv på flere språk som kan deles ut til elevene, en PP-presentasjon som kan vises på foreldremøter og en plakat man kan henge opp på skolen.

Kulturskolen som inkluderende arena

Kulturskolerådet har i løpet av det siste halvåret arrangert Kulturskoledagene forskjellige steder rundt i landet. NAFO har bidratt sammen med Ås internasjonale kultursenter på samlingene under temaet kulturskolen som inkluderende arena.