Vinner – Verdens kuleste ord 2025
Nå er vinneren av Verdens kuleste ord 2025 kåret! Les om vinnerne og se hvilket ord som vant vår flerspråklige konkurranse.
Utvikler prateroboter for flerspråklige elever
NAFO utvikler prateroboter som skal gi støtte til flerspråklige elever og deres lærere. Løsningen for grunnskolen lanseres i løpet av høsten 2025.
Lanserer bildeordbok på romanes
I samband med den internasjonale romdagen 8. april lanserer NAFO den digitale bildeordboka Bildetema på romanes.
Forskningssamarbeid om opplæring av nyankomne elever – viktigere enn noensinne
Forskere fra seks land har startet et nettverk for å dele forskning og erfaringer mellom de nordiske landene knyttet til andrespråkslæring, med særlig fokus på opplæring av nyankomne elever. Nettverket består av forskere fra Danmark, Norge, Sverige, Island, Finland og Skottland.
Det viktigste er at de blir gode helsefagarbeidere
Bli med inn i et klasserom i videregående for voksne og møt Fatou Ceesay som er lærer i helsearbeiderfaget.
Språkstøtte for lærlinger
På Oslo VO Skullerud har de laget et eget norskopplæringstilbud for lærlinger. Hver uke kommer 55 lærlinger fra ulike bedrifter til Skullerud for å ta del i norskopplæring.
Nye funksjoner i Bildetema
Bildetema har kommet med en ny oppdatering. Nå kan du søke og lage dine egne samlinger med ord.
20 år med flerspråklig og flerkulturell opplæring
21. og 22. oktober feiret NAFO sitt 20-årsjubileum med å samle totalt 950 deltakere til konferanse. Over 60 formidlere og foredragsholdere har bidratt og delt viktig kunnskap til deltakerne på tvers av nivåer: barnehage, grunnskole, videregående, voksenopplæring, PPT og tospråklige lærere. Tusen takk til alle som har bidratt og deltatt!
NAFO 20 år – jubileumstidsskrift
I anledning NAFOs 20-årsjubileum utgir vi et jubileumstidsskrift. I tidsskriftet finner du artikler fra både interne og eksterne bidragsytere om temaer som er sentrale for NAFOs arbeid. I tillegg inneholder artikkelsamlingen en presentasjon av NAFOs historie og noen av NAFOs prosjekter.
«Deltakerne trenger å møte ekte mennesker og gjøre ekte ting»
På Oslo VO Hovinbyen vil noen lærere få til en mer integrert språk- og fagopplæring. NAFO har møtt noen lærere som er i gang med et utviklingsarbeid. De forteller om utfordringene de står i.