Tilvenning i barnehagen

I august starter mange nye barn i barnehagen. For noen betyr det gjensynsglede med gamle venner, for andre betyr det starten på et nytt kapittel i livet. For noen barn er det ikke bare det å begynne i barnehagen som er nytt, men også å tilegne seg det norske språket. Hvordan kan personalet legge til rette for at alle barn skal få en god start i barnehagen?

Språkstimulering gjennom samtale

Ei fersk avhandling av Torild Marie Olsen (UiA) viser at tilsette i barnehage forenklar språket når dei samtaler med fleirspråklege barn. «Det trengs eit auka medvit om kva ein snakkar om når ein er i samtale med barn», seier Olsen.

Kartlegging av flerspråklige barns ordforråd

Pernille Hansen har skrevet doktorgradsavhandling om kartlegging av ordforråd hos flerspråklige barn. Gjennom arbeidet har hun vært med å utvikle et verktøy som tar høyde for språklige og kulturelle forskjeller i barns ordforråd, og skal gi sammenliknbare resultater på tvers av språk.