![Laster Arrangementer](https://nafo.oslomet.no/wp-content/plugins/the-events-calendar/src/resources/images/tribe-loading.gif)
- Dette arrangement har allerede funnet sted.
Disputas: Understanding and Enhancing Morphological Knowledge in Children with Language-Minority Backgrounds
10. september 2021 kl. 14:00 – 17:00
Siri Steffensen Bratlie ved Institutt for spesialpedagogikk vil forsvare sin avhandling «Understanding and Enhancing Morphological Knowledge in Children with Language-Minority Backgrounds: A Meta-Analysis and a Randomized Controlled Trial» for graden PhD.
Det første målet med denne avhandlingen var å sammenfatte kunnskap om minoritetsspråklige barns morfologiske kunnskap i samfunnsspråket sammenlignet med majoritetsspråklige barn. Det andre målet var å utvikle et digitalt, morfologisk undervisningsprogram og teste kort- og langtidseffekter på ordkunnskap, lesing og
staving for norske andreklassinger. Det tredje målet var å undersøke effekter for
minoritetsspråklige elever spesifikt og om deres språkprofiler, bruk av norsk hjemme eller foreldres utdanning hadde sammenheng med utbyttet av programmet. (uio.no)
Her kan du lese mer om disputasen og prøveforelesningen (uio.no)