Nettverk for lærere som underviser nyankomne elever
NAFO har etablert et nasjonalt nettverk for lærere som underviser nyankomne elever, både i innføringsklasser og i ordinær opplæring. Målet med nettverket er å styrke praksisfeltet og profesjonsfellesskapet gjennom erfaringsdeling, kompetanseutvikling og faglig samarbeid på tvers av kommuner, fylker og skoler. Nettverket skal være en møteplass der lærere kan utveksle erfaringer, diskutere utfordringer og dele undervisningspraksis som bidrar til gode lærings- og inkluderingsprosesser for nyankomne elever. Siden oppstartssamlingen i mars 2025 har nettverket vokst til å omfatte 436 medlemmer fra hele landet. Nettverket har også 22 nettverkskontakter som bidrar til å skape aktivitet, formidle behov fra praksisfeltet og styrke den regionale forankringen.
Kontaktperson
Kompetanseutvikling og erfaringsdeling
Gjennom nettverket får lærere mulighet til å holde seg oppdatert på aktuelle temaer knyttet til opplæring av nyankomne elever. Nettverket tilbyr faglige møteplasser hvor deltakere kan lære av hverandre, få nye perspektiver og bygge relasjoner med kolleger som arbeider med lignende problemstillinger. Temaene i nettverkets aktiviteter tar utgangspunkt i deltakernes behov og innspill. Dette sikrer at innholdet er relevant og praksisnært, og at det svarer på aktuelle utfordringer som lærere møter i arbeidshverdagen.
Organisering
Nettverket organiseres gjennom:
- En årlig faglig samling på OsloMet som er åpen for alle lærere og andre interesserte som arbeider med nyankomne elever.
- Webinarer gjennom året, med temaer som utvikles på bakgrunn av innspill og ønsker fra nettverkets deltakere.
- Kontakt med nettverkskontakter som bidrar til å styrke kommunikasjonen mellom NAFO og lærere i ulike deler av landet.
Bli en del av nettverket!
Nettverket ønsker nye medlemmer velkommen.
Påmelding – Nettverk for lærere som underviser nyankomne elever – Nettskjema
Les også:
Starter nytt nettverk for lærere som underviser nyankomne elever – NAFO