Webinar: Pedagogiske tiltak for elever som har opplevd kriser og traumer

NAFOs nettverk for tospråklige lærere i Norge ønsker velkommen til webinar!

14.30 – 15.15 : Innlegg v/ Jon-Håkon Schultz

15.15- 15.45: Samtale i personalet ved skolene rundt tilsendte refleksjonsspørsmål (denne delen foregår ikke digitalt).

Det blir dessverre ikke anledning til å stille spørsmål eller dele kamera / lyd i dette webinaret. Det blir heller ikke gjort opptak.

Om innlegget

Jon-Håkon Schultz er professor i pedagogisk psykologi og har forsket på barn og traumer i en årrekke. I webinaret for tospråklige lærer vil han bl.a snakke om:

• Naturlige reaksjoner på kriser og traumatiske hendelser
• Konsekvenser for læringen hos elevene.
• 5 forebyggende prinsipp i undervisningen
• Trygghetsskapende læringssamtaler
• Å ivareta seg selv når en arbeider med elever med stressreaksjoner

Påmelding

Meld deg på via nettskjema innen 10.september, så får du lenke til webinaret og refleksjonsspørsmål til samtalen i etterkant av innlegget.

Har du ikke anledning til å delta, men ønsker å lære mer om temaet? Bruk vår kompetansepakke Traumereaksjoner som påvirker læring.