Disputas om flerspråklighet som ressurs i engelsk skriveundervisning på ungdomstrinnet og videregående.
Digitalt: ZoomIngrid Miriam Rodrick Beiler (Universitetet i Oslo) forsvarer sin avhandling Multilingualism as a Resource in English Writing Instruction - Opportunities and Obstacles in Five Linguistically Diverse Classrooms in Norway Avhandlingen undersøker flerspråklige praksiser i engelsk skriveundervisning på ungdomstrinnet og videregående nivå i Norge. Studien svarer på et behov for kritisk å utforske språkbruk i flerspråklige …