18. mai arrangerer forskergruppen SISCO gjesteforelesning på Zoom med Suresh Canagarajah. In this lecture Professor Canagarajah will review various theories of global English to offer a more inclusive model that goes beyond language ownership and nativity, and validate the meaningful and creative uses worldwide.(uv.uio.no) Canagarajah er opptatt av måter å tenke rundt språk som går …
Hva er rasisme, og hva betyr forståelsen av begrepet for lærerens praksis i klasserommet? Vi snakker om ulike perspektiver og "nye" ord i rasismedebatten i dag, om barn og unges erfaringer med rasisme og om hvordan læreren gjennom ord og handlinger kan skape et inkluderende fellesskap i klasserommet.
Siri Steffensen Bratlie ved Institutt for spesialpedagogikk vil forsvare sin avhandling "Understanding and Enhancing Morphological Knowledge in Children with Language-Minority Backgrounds: A Meta-Analysis and a Randomized Controlled Trial" for graden PhD. Det første målet med denne avhandlingen var å sammenfatte kunnskap om minoritetsspråklige barns morfologiske kunnskap i samfunnsspråket sammenlignet med majoritetsspråklige barn. Det andre målet …
Multiling - Senter for flerspråklighet arrangerer hvert år en Einar Haugen-forelesning i anledning Den europeiske språkdagen. I år skal professor Aneta Pavlenko snakke om flerspråklighetens historie. Does multilingualism need a history?
Fremmedspråkssenteret inviterer til digital Språkdagkonferanse i forbindelse med den europeiske språkdagen. Tema: Hvordan styrke språklæring gjennom god vurderingspraksis? - Enhancing Language Learning through Good Assessment Practices Webinaret retter seg mot språklærere i norsk ungdomsskole og videregående skole.Språklærerutdannere, språkstudenter og andre språkinteresserte er velkomne. Det vil bli både fellesforelesninger og språkspesifikke seminar/workshops.Det må forventes noe bruk …
Hege Rangnes disputerer for ph.d. med en avhandling om hvordan lærere forstår undervisning av akademisk språk i flerspråklige klasserom på 5.-7. trinn.
NAFO inviterer til fagsamling for PP-rådgivere i videregående opplæring 25. og 26. oktober.
Anne Grethe Sønsthagen ved Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett ved Høgskulen på Vestlandet, vil forsvare avhandlinga si for graden philosophiae doctor (ph.d.) i programmet pedagogiske ressurser og læreprosesser i barnehage og skole ved Universitetet i Sørøst-Norge. Tittel på avhandlinga er: Leadership and responsibility: A study of early childcare institutions as inclusion arenas for parents with …
May-Britt Monsrud ved Institutt for spesialpedagogikk ved Universitetet i Oslo forsvarer sin avhandling "One size does not fit all" En studie av språkferdigheter blant flerspråklige barn og unge" for graden Philosophiae doctor. Prøveforelesningen har tittelen "Når blir flerspråklighet et spesialpedagogisk anliggende? Drøft spesialpedagogisk teori og empiri."
Den niande forskningskonferansen om norsk som andrespråk blir arrangert ved Høgskolen i Østfold i februar 2022, studiestad Halden. Hovudtemaet for konferansen er Fleirspråklegheit som ressurs for individ og samfunn. Konferansen inneheld plenumsforedrag, ordinære foredrag i sesjonar og dugnadsgrupper og posterpresentasjonar. Program og mer informasjon om konferansen finner du på hjemmesiden til Høgskolen i Østfold.
UNESCO arrangerer webinar i forbindelse med den internasjonale morsmålsdagen. Webinaret er på engelsk. The theme of the 2022 International Mother Language Day (un.org), “Using technology for multilingual learning: Challenges and opportunities,” raises the potential role of technology to advance multilingual education and support the development of quality teaching and learning for all. The webinar will explore the following two main themes: …