Digitalt møte for skoleeiere
Digitalt: Zoom9. mars inviteres skoleeiere til samling rundt temaene overordnet del i læreplanverket, tospråklig fagopplæring og nytt kartleggingsverktøy
Laster inn visning.
Disputas om flerspråklighet som ressurs i engelsk skriveundervisning på ungdomstrinnet og videregående.
Digitalt: ZoomIngrid Miriam Rodrick Beiler (Universitetet i Oslo) forsvarer sin avhandling Multilingualism as a Resource in English Writing Instruction - Opportunities and Obstacles in Five Linguistically Diverse Classrooms in Norway Avhandlingen undersøker flerspråklige praksiser i engelsk skriveundervisning på ungdomstrinnet og videregående nivå i Norge. Studien svarer på et behov for kritisk å utforske språkbruk i flerspråklige …
Opptak av webinar: «Å få øye på det tause som blir sagt»
Se opptak fra webinar om samspillet mellom barnehagepersonalet og nyankomne barn. Hvordan invitere og engasjere selv de tause stemmene til deltakelse og samtale?
«Språkhjelpere» gjør norskundervisningen mer tilgjengelig
Digitalt: ZoomHvordan går det når man bruker språkhjelpere i norskundervisningen for deltakere med liten skolebakgrunn?
Opptak av webinar: «Sjangerpedagogikk og andrespråkselever»
Digitalt: ZoomSe opptak av Hanne Haugli forelesning om sjangerpedagogikk og språklig oppmerksom undervisning i alle fag.
«English as a Creole Language»
Digitalt: Zoom18. mai arrangerer forskergruppen SISCO gjesteforelesning på Zoom med Suresh Canagarajah. In this lecture Professor Canagarajah will review various theories of global English to offer a more inclusive model that goes beyond language ownership and nativity, and validate the meaningful and creative uses worldwide.(uv.uio.no) Canagarajah er opptatt av måter å tenke rundt språk som går …
Det nye rasismebegrepet og relevans for klasserommet, Dembra
På nettHva er rasisme, og hva betyr forståelsen av begrepet for lærerens praksis i klasserommet? Vi snakker om ulike perspektiver og "nye" ord i rasismedebatten i dag, om barn og unges erfaringer med rasisme og om hvordan læreren gjennom ord og handlinger kan skape et inkluderende fellesskap i klasserommet.
Disputas: Understanding and Enhancing Morphological Knowledge in Children with Language-Minority Backgrounds
Helga Engs hus, Universitetet i Oslo og digitalt på Zoom.Siri Steffensen Bratlie ved Institutt for spesialpedagogikk vil forsvare sin avhandling "Understanding and Enhancing Morphological Knowledge in Children with Language-Minority Backgrounds: A Meta-Analysis and a Randomized Controlled Trial" for graden PhD. Det første målet med denne avhandlingen var å sammenfatte kunnskap om minoritetsspråklige barns morfologiske kunnskap i samfunnsspråket sammenlignet med majoritetsspråklige barn. Det andre målet …
Does multilingualism need a history?
Digitalt: ZoomMultiling - Senter for flerspråklighet arrangerer hvert år en Einar Haugen-forelesning i anledning Den europeiske språkdagen. I år skal professor Aneta Pavlenko snakke om flerspråklighetens historie. Does multilingualism need a history?
Språkdagkonferanse 2021 – Hvordan styrke språklæring gjennom god vurderingspraksis?
Fremmedspråkssenteret inviterer til digital Språkdagkonferanse i forbindelse med den europeiske språkdagen. Tema: Hvordan styrke språklæring gjennom god vurderingspraksis? - Enhancing Language Learning through Good Assessment Practices Webinaret retter seg mot språklærere i norsk ungdomsskole og videregående skole.Språklærerutdannere, språkstudenter og andre språkinteresserte er velkomne. Det vil bli både fellesforelesninger og språkspesifikke seminar/workshops.Det må forventes noe bruk …
Disputas: Undervisning av akademisk språk i flerspråklige klasserom
Hege Rangnes disputerer for ph.d. med en avhandling om hvordan lærere forstår undervisning av akademisk språk i flerspråklige klasserom på 5.-7. trinn.
Oppstart av nettverk for PPT i videregående opplæring
DigitaltNAFO inviterer til fagsamling for PP-rådgivere i videregående opplæring 25. og 26. oktober.