Har du mistanker om at en flerspråklig elev har dysleksi eller andre språkvansker, kan FLORO være et nyttig verktøy i en utredning. Nå foreligger verktøyet også på pashto, og spesialpedagoger og tospråklige lærere i Ålesund kommune har nylig gjennomført sertifiseringskurs i regi av NAFO.
Hvordan hjelpe elever med dysleksi i språkundervisningen? Lancaster University har laget et nettkurs for lærere som gir en innføring i teori og praksis knyttet til dysleksi og utfordringer med å lære andrespråk eller fremmedspråk.
Aursmoen barnehage vant nylig Leseprisen 2019 for sin «langsiktige satsing på barnelitteratur, språk, leseglede og foreldresamarbeid» i sin flerspråklige barnegruppe.
NAFO gratulerer Torild Marie Olsen og Randi Myklebust, med Anne Hvenekilde-prisen 2018! Prisen er oppkalla etter Anne Hvenekilde som gjorde ein stor innsats for å byggje opp faget norsk som andrespråk.
Elever trenger støtte i å lære fagspråk i alle fag, men hvordan kan dette gjøres? Sveriges Utbildningsradio har laget en filmserie om fag- og språkutviklende undervisning. Vi får møte elever og lærere på ulike trinn og se hvordan de arbeider med å utvikle fagspråket samtidig som de lærer fagene.
Ønsker du å la elevene dine utnytte alle sine språklige ressurser for å få fullt utbytte av undervisningen, men synes det er vanskelig fordi du selv ikke kan alle språkene elevene snakker? Bli med inn i flerspråklige klasserom i New York og bli inspirert av hvordan lærerne jobber der.