Opplæring med flerspråklig støtte gir bedre norskkunnskaper
En ny rapport viser at opplæring med flerspråklig assistent fører til bedre lytteforståelse og mindre stress i opplæringssituasjonen.
SFO som arena for integrering og inkludering
SFO er en viktig arena for inkludering av minoritetsspråklige barn. Hvordan kan man legge til rette for at alle får delta i det sosiale samspillet?
Spørreundersøkelse om tospråklig fagopplæring
Er du lærer, skoleleder eller skoleeier? Bidra til utvikling av fagfeltet ved å svare på en kort spørreundersøkelse om tospråklig fagopplæring.
Nettverk for PPT rettet mot VGO
PP-rådgivere som jobber rettet mot VGO, har tatt initiativ til å etablere et nettverk med fokus på flerspråklige og flerkulturelle perspektiver.
Ny studie av språkferdigheter blant flerspråklige barn og unge
I May-Britt Monsruds ferske avhandling er det foretatt omfattende kartlegging av språkferdigheter på norsk og seks ulike førstespråk hos elever mellom 6-13 år.
Med flerspråklige assistenter i voksenopplæringa
Bli med inn i et klasserom i voksenopplæringa hvor de tar i bruk hele det språklige repertoaret til deltakerne ved hjelp av blant annet flerspråklige morsmålsassistenter.
EPALE – Nettverk for voksnes læring i Europa
Jobber du med voksnes læring? Nå kan du bli med i Europas største nettverk for lærere, veiledere og andre som jobber med opplæring og utdanning av voksne. Denne uken lanseres EPALE på norsk!
Flerspråklig, minoritetsspråklig eller fremmedspråklig?
Sjekk NAFOs liste over ord og uttrykk som ofte knyttes til opplæring av språklige minoriteter i Norge.
Språklig oppmerksom undervisning i alle fag
En ny doktoravhandling undersøker hvordan lærere kan støtte andrespråkselevers lesing og skriving på barnetrinnet.
Opptak fra webinar om læreplan i grunnleggende norsk
Se opptak av webinaret om den nye læreplanen i grunnleggende norsk for språklige minoriteter med Irmelin Kjelaas.