Litterasitet og flerspråklighet

I anledningen professor Lise Iversen Kulbrandstads 60-årsdag ble det arrangert et åpent seminar ved Høgskolen i Innlandet. Her ble blant annet den nye boken «Litterasitet og flerspråklighet – muligheter og utfordringer for barnehage, skole og lærerutdanning» (red. Danbolt mfl.) lansert.

Språkstimulering gjennom samtale

Ei fersk avhandling av Torild Marie Olsen (UiA) viser at tilsette i barnehage forenklar språket når dei samtaler med fleirspråklege barn. «Det trengs eit auka medvit om kva ein snakkar om når ein er i samtale med barn», seier Olsen.

Kompetanseutvikling og aktive skoleeiere

På NAFOs årlige samling for kommunale og fylkeskommunale skoleeiere 9. og 10. april ble en fersk sluttrapport for den store nasjonale satsingen Kompetanse for mangfold presentert.

Flere minoritetsspråklige barn i barnehagen

Tall fra Utdanningsdirektoratet viser at stadig flere minoritetsspråklige barn går i barnehage. Barnehagen er et viktig satsningsområde for integrering og sosialisering. Det er viktig at både barn og foreldre føler seg trygge og inkludert.

Ny veileder om flerspråklig arbeid i barnehagen

NAFO har på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet utarbeidet en veileder om flerspråklig arbeid i barnehagen med forslag til aktiviteter, refleksjonsspørsmål og tips til videre fordypning.

Kartlegging av flerspråklige barns ordforråd

Pernille Hansen har skrevet doktorgradsavhandling om kartlegging av ordforråd hos flerspråklige barn. Gjennom arbeidet har hun vært med å utvikle et verktøy som tar høyde for språklige og kulturelle forskjeller i barns ordforråd, og skal gi sammenliknbare resultater på tvers av språk.

Flerspråklige fortellinger

På NAFO sitt nettsted «Tema Morsmål» finnes en samling med flerspråklige fortellinger. Fortellingene har opprinnelse i ulike land, og er tospråklige med norsk og et annet morsmål. Fortellingene kan brukes både i barnehage og skole. «Den rike mannen og bonden» er et nytt tilskudd til samlingen.

Måltidet som pedagogisk arena i barnehagen

I den nye rammeplanen for barnehagar har mat og måltid fått ein tydelegare plass. For å inspirere barnehagar i måltidsarbeidet har NAFO, saman med sju av dei andre nasjonale sentera, utvikla eit hefte som viser korleis ulike fagområde kan integrerast i måltidet.

Samtaleguide om barnets morsmål

Samtaleguiden er ment brukt når pedagogen ser at et flerspråklig barns språkutvikling ikke er helt som forventet, og pedagogen derfor har behov for mer kunnskap om barnets morsmålsutvikling.

Aller første bok på romani

Utgivelsen av boka Vandriane rakkrar er en milepel. Boka er den første noensinne på romani, språket til romanifolket/taterne i Norge.