NAFOs innspill til Lesekommisjonen

NAFO og NAFOs nettverk for tospråklige lærere har gitt innspill til Regjeringens lesekommisjon om lesing, leselyst og minoritetsspråklige barn og unge.

Hva skjer når kongen dør?

På morsmal.no finner dere en tekst på flere språk som kan være en invitasjon til videre samtale om kongens død, sorgen som vises, hans lange liv og begravelsen.

Ny versjon av Udirs kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk

Til skolestart blir en ny versjon av Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk tilgjengelig. Verktøyet er justert, forenklet og bedre alderstilpasset. Det er også lagt til noe ny funksjonalitet for bedre brukervennlighet. Tilbakemeldinger fra lærere og skoleledere har vært sentrale i revisjonen.

Språkhjelpar for auka fullføring

NAFO har besøkt Årstad vidaregåande skule i Bergen som har starta eit prosjektet der språkhjelparar støtter minoritetsspråklege elevar på yrkesfaglege utdanningsprogram og i innføringstilbod.

Nye barn i barnehagen?

Mange barn og familier møter norsk barnehage for første gang i august. Hva kan barnehagene gjøre for å bli kjent, gi informasjon og se den enkelte familie i tilvenningsfasen?

Bruk av temakort for økt språklæring 

Hanne-Live Wilhelmsen og Gøril Lunde-Bergersen har utviklet Temakort som hjelp for å tilpasse undervisningen i mangfoldige klasserom. Les om deres erfaringer med bruk av temakort i videregående opplæring for voksne.