Språklig oppmerksom undervisning i alle fag
En ny doktoravhandling undersøker hvordan lærere kan støtte andrespråkselevers lesing og skriving på barnetrinnet.
Hvordan bruke Bildetema?
NAFO har laget en film om hvordan man kan bruke Bildetema på sju språk! Filmen er laget på oppdrag fra Foreldreutvalget for grunnopplæringen.
Dialogenes vilkår i den flerkulturelle barnehagen
Hva styrker, og hva hindrer minoritetsspråklige barns deltakelse i dialog i barnehagen? Katrine Giæver har undersøkt dette i sin doktorgradsavhandling.
Opptak fra webinar om læreplan i grunnleggende norsk
Se opptak av webinaret om den nye læreplanen i grunnleggende norsk for språklige minoriteter med Irmelin Kjelaas.
Lesing og skriving på tvers av fag i grunnskolen for voksne
Hvordan arbeide målrettet og effektivt med lesing og skriving på tvers av fag? Fire voksenopplæringssentre har deltatt i et utviklingsprosjekt og prøvd ut ulike arbeidsmåter.
Bli med på NAFOs språkkviss!
Hvor mange språk finnes det i verden? Hvilke språk kan du kjenne igjen? NAFO har laget en kviss om språk og flerspråklighet som kan brukes med klassen.
Utviklingsmidler til Bildetema
NAFO har i samarbeid med partnere i Danmark, Sverige og Island fått midler for å fornye den flerspråklige bildeordboka Bildetema.
Bruk av tolk
Et nytt nasjonalt tolkeregister ble lansert 25. mars. Denne artikkelen tar for seg noe av det du må tenke på når du samtaler med hjelp av tolk.
Ny stortingsmelding om tidleg innsats
Stortingsmeldinga «Tett på – tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO» blei lagt fram 8. november. Delar av meldinga omhandlar korleis ein kan styrke tilbodet til minoritetsspråklege i barnehage og skole.