Søkeresultater for: kompetanse for mangfold

Undervisningsmateriell tilpasset minoritetsspråklige elever på Helse- og oppvekstfag.

NAFO samarbeider med mange ulike aktører innenfor opplæringsfeltet. I tillegg til å delta i forsknings- og utviklingsprosjekter internt på OsloMet, blir mange av oppdragene våre gitt av Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet og Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir). Gjennom vårt arbeid …

SFO er en viktig arena for integrering og inkludering for minoritetspråklige barn. Et inkluderende SFO-tilbud kan styrke barnets utvikling, deltakelse og tilhørighet i det norske samfunnet.

Hvordan kan en arbeide med språk i SFO? Synliggjør språklig og kulturelt mangfold gjennom fysisk miljø, lek, høytlesing og flerspråklige fortellinger.

Leken har en stor og viktig plass i SFO. Hvordan kan vi skape et inkluderende lekmiljø der minoritetsspråklige barn blir ivaretatt?

Formålet med å kartlegge minoritetsspråklige elever er å finne ut hvor langt elevene er kommet i sin språklige og faglige utvikling slik at man kan tilpasse opplæringen etter elevenes erfaringer og forutsetninger. Noe kartlegging er pålagt for at elevene skal …

Et rikt og inkluderende språkmiljø er grunnleggende i en anerkjennende og mangfoldig barnehage. Ifølge Rammeplanen for barnehage er ett av formålene med barnehagen å fremme kommunikasjon og språk. Barnehagen skal legge til rette for at flerspråklige barn får brukt sine …

I den overordna delen av læreplanverket heiter det at skolen skal støtte utviklinga av den enkelte sin identitet og gjere elevane trygge på eigen ståstad i eit inkluderande og mangfaldig fellesskap. Samstundes som skolen legg vekt på felles verdiar, skal …