Lumbrikus! Ny læringsressurs i norsk og naturfag

mandag 13. august 2018

NAFO lanserer ny læringsressurs i norsk og naturfag med flerspråklig innhold. Lumbrikus tar oss med på en eventyrlig reise hvor vi lærer om mangfold i naturen. 

En god start for nyankomne elever

mandag 6. august 2018

I løpet av det nye skoleåret vil mange skoler ta imot elever som nylig har kommet til Norge. Hvordan kan skolen gi nyankomne elever og deres foresatte en god start på skolen?

Tilvenning i barnehagen

tirsdag 31. juli 2018

I august starter mange nye barn i barnehagen. For noen betyr det gjensynsglede med gamle venner, for andre betyr det starten på et nytt kapittel i livet. For noen barn er det ikke bare det å begynne i barnehagen som er nytt, men også å tilegne seg det norske språket. Hvordan kan personalet legge til rette for at alle barn skal få en god start i barnehagen?

Litterasitet og flerspråklighet

torsdag 21. juni 2018

I anledningen professor Lise Iversen Kulbrandstads 60-årsdag ble det arrangert et åpent seminar ved Høgskolen i Innlandet. Her ble blant annet den nye boken «Litterasitet og flerspråklighet – muligheter og utfordringer for barnehage, skole og lærerutdanning» (red. Danbolt mfl.) lansert.

NAFO-konferansen 2018

fredag 15. juni 2018

NAFO arrangerer konferanse i Oslo 19.-20. november 2018. Målgruppa er tilsette i barnehage, grunnskole, vidaregåande og voksenopplæring. Konferansen erstattar i år NAFO sine årlege fokustreff og Tema Morsmål-konferansen. Tospråklege lærarar er derfor ei sentral målgruppe.

NAFO har fått ny nettadresse

onsdag 13. juni 2018

NAFO si heimeside har fått ny nettadresse (URL): http://nafo.oslomet.no. Den gamle adressa (nafo.hioa.no) vil halde fram med å fungere i ein overgangsperiode, men vi anbefaler alle å begynne å bruke den nye adressa med ein gong, slik at de unngår brotne lenker i framtida.

Kompetanse for fremtidens barnehage

fredag 25. mai 2018

Kunnskapsdepartementet har utarbeidet en revidert strategi for kompetanse og rekruttering i barnehage. Språk og kommunikasjon er et av de nasjonale satsningsområdene og minoritetsspråklige barns språkutvikling er et av temaene for kompetanseutvikling.

Språkstimulering gjennom samtale

torsdag 24. mai 2018

Ei fersk avhandling av Torild Marie Olsen (UiA) viser at tilsette i barnehage forenklar språket når dei samtaler med fleirspråklege barn. «Det trengs eit auka medvit om kva ein snakkar om når ein er i samtale med barn», seier Olsen.

Tilbakestill glemt passord
Skriv inn epostadressen dersom du vil ha tilsendt nytt passord