Nettressurser og informasjon om korona
Det er igjen aktuelt med hjemmeskole noen steder. Her finner dere informasjon om koronaviruset på flere språk og nettressurser som elever kan jobbe med på egen hånd mens de er hjemme fra skolen.
Fleksibel opplæring skoleåret 2020/2021
Nå er det tid for å søke om deltakelse i Fleksibel opplæring for skoleåret 2020/2021. Her får elever/deltakere tospråklig fagopplæring i matematikk og naturfag på arabisk, somali og tigrinja.
Fjernundervisning for nyankomne elever
Hjemmeskole kan være spesielt utfordrende for nyankomne elever. Her finner dere tips til hvordan man kan gi fjernundervisning til denne elevgruppen.
Hjemmeskole med innføringsklassen
Hvordan kan man legge opp nettundervisning for nyankomne elever? Vi har fått tips fra innføringsklassen i Bærum kommune.
Nasjonalt tolkeregister lanseres
Et nytt nasjonalt tolkeregister ble lansert 25. mars. Denne artikkelen tar for seg noe av det du må tenke på når du samtaler med hjelp av tolk.
Internasjonal dag mot rasediskriminering
21. mars markeres FNs internasjonale dag mot rasediskriminering. Det er en anledning til å sette fokus på rasisme. Vi har samlet ressurser til bruk i skolen.
Tospråklig opplæring på nett blir permanent
NAFOs pilotprosjekt Fleksibel opplæring har blitt evaluert, og resultatene er så overbevisende at ordningen blir permanent fra høsten 2020.
Forsking i fleirspråklege klassar i 10 år
Forskingsprosjektet Tegn på sprog er avslutta etter ti år. Prosjektet har gitt ny innsikt i korleis ein kan sikre den skriftspråklege utviklinga til fleirspråklege elevar.
Innspill til integreringsloven og statsborgerloven
KD foreslår å oppheve introduksjonsloven og innføre en ny lov om integrering. Lovforslaget omhandler blant annet kommunen og fylkeskommunens ansvar, introduksjonsprogram og opplæring i norsk og samfunnskunnskap. Les NAFOs høringssvar.
Ny stortingsmelding om tidleg innsats
Stortingsmeldinga «Tett på – tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO» blei lagt fram 8. november. Delar av meldinga omhandlar korleis ein kan styrke tilbodet til minoritetsspråklege i barnehage og skole.